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生活图景:教室的对联

生活图景:教室的对联 昨天,高三年召开高考前100天誓师大会,进行励志教育。因手中有件事不能放下,便是错过了现场体验的机会,像是错失的观看一场精彩的演出。不过,今天到高三年听课,走过教室,看到门口张贴着一副副对联,觉得新鲜。选录几...

五十副经典对联 1、林则徐: 海到无边天作岸 山登绝顶我为峰 2、父 友: 天当棋盘星作子,谁人敢下? 谢 缙: 地作琵琶路作弦,哪个能弹? (谢缙:明代翰林学士) 3、陈治父: 两船并行,橡速(鲁速)不如帆快(樊哙) 陈 治: 八音齐奏,笛清...

用图景缤纷或者气势恢宏。

1、教学相长,师生一家。 2、丹心谱就育才曲,朱墨绘得兴邦图。 3、有志育才功万代,无声润物春长存。 4、校内垂柳吐新绿,园外碧桃飞翠红。 5、风和日丽拂桃李,墨欢笔舞展春秋。 6、三尺讲台催苗绿,一方净土育花红。 7、桃展红蕊春烂漫,李呈...

冬桃花开香万里 苗乡致富连北京 共产党领导福泽万代 习 主席握手温暖人心 幸福世代驻苗乡 红心永远跟党走

1、词性相对,但是总体不达意,上联的美图包含了美景美风光,下联却是相反,好地方包含前两样 2、整个对联除了风和地是平仄不同外,其他平仄都不对仗

燕入桃花,犹如铁剪裁红锦; 莺穿柳树,恰似金梭织翠丝。 【赏析】上联以“铁剪”比喻“燕子”,以“红锦”比喻“桃花”;下联以“金梭”比喻“黄莺”,以“翠丝”比喻“柳树”,生动贴切。 松下围棋,松子每随棋子落; 柳旁垂钓,柳丝常伴钓丝悬。 【赏析】解缙...

联读音:骆曰骆曰骆骆曰 联读音:招潮招潮招招潮

虎添翼翔业有成, (虎代你表妹,翼既你自己,你表妹有你的祝福学业一定很成功) 鹤加勤学即人才。(鹤向来代美丽优雅就如你表妹,勤学就是一个出色的人才) 横:虎鹤齐飞 虽然不知道好不好~但绝对是原创~请多多指教!

梅鹤图,对联:寒梅点缀三分景,群鹤飞鸣万户春 2号老中堂:梅鹤图,对联:寒梅点缀三分景,群鹤飞鸣万户春

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